|
متین 
| ||
|
|
امیرکبیر آیت الله اراکی (رحمه ا... علیه ) فرمود :
[ دوشنبه 91/12/21 ] [ 11:25 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
دوست خود را در میان مردم؛ پس به هیچ کسی بی اعتنایی نکنید شاید هم او دوست خدا باشد و شما نشناسیدش. رضایت خود را در طاعت ها ؛ پس هیچ عبادتی را کم نشمارید شاید همان مورد رضایت خدا باشد. -غضبش را در گناهان؛ پس هیچ گناهی را کوچک نشمارید شاید همان مورد غضب او باشد. استجابت خود را در دعاها ؛ پس هیچ دعایی را اندک مپندارید شاید همان مستجاب باشد. [ دوشنبه 91/12/21 ] [ 11:23 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
[ دوشنبه 91/12/21 ] [ 11:19 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
بین نماز مغرب و عشاء است و تا زمانی فضیلتش باقی است که سرخی طرف مغرب از بین نرفته باشد.
نماز غفیله دو رکعت به شرح زیر است : در رکعت اوّل بعد از حمد این آ یه خوانده می شود : وَ ذَ النّونِ اِذَذَهَبَ مُغاضِباً فَظَنّ اَن لَن نَقدِرَ عَلَیهِ فَنادی فِی الظُلُماتِ اَن لا الهَ الاّ اَنتَ سُبحَانَکَ اِ نّی کُنتَ مِنَ الظّالِمینَ فَا ستَجَبنا لَهُ و نَجّینَاهُ مِنَ الغَمّ و کَذالِکَ نُنجِی المُؤمِنینَ « سوره انبیاء / آیه 87» ودر رکعت دوّم بعد از حمد این آیه را باید خواند : وَ عِندَ هُ مَفَاتِحُ الغَیبِ لا یَعلَمُها الّا هُوَوَ یَعلَمُ ما فَی البَرِّ و َ البَحرِ وَ ما تَسقُطُ مِن وَرَقَهٍ اِلاّ یَعلَمُها وَلا حَبّهٍ فِی ظُلُماتِ العَرضِ وَلا رَطبٍ وَلا یابِسٍ الاّفی کتابٍ مُبین .سوره انعام آیه59 آنگاه در قنوت چنین گفته می شود : اَلّلهمّ اِنّی اَسئَلُکَ بِمَفَاتِحِ الغَیبِ الَّتی لا یَعلَمُهَا اِلاّ اَنتَ اَن تُصَلّیَ عَلی مُحَمَدٍ وَآلِ مُحَمَد وَ اَن تَفعَلَ بی کذا و کذا « به جای این کلمات (کذا وکذا ) حاجات بیان شود . آنگاه چنین باید گفت : اَللّهُمَّ اَنتَ ولیُّ نِعمَتی وَالقادِرُ عَلی طَلِبَتی تَعلَمُ حَاجاتی فَأَ سئَلُکَ بِحَقِّ مُحَمّدٍ وَآلِهِ عَلَیهِ وَعَلَیهِم السَلامُ لَمّا قَضَیتَهَا لی.
امام صادق « علیه السلام » می فرمایند : هر که بخواهد بداند منزلتی نزد خدا دارد ، بنگرد منزلت خدا نزدش چگونه است .
بحار الا نوار – ج 68 – صفحه 156
[ دوشنبه 91/12/14 ] [ 8:45 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
حضرت محمّد « صلّی الله علیه و اله وسلّم » در بارهً نتایج به جا آوردن نماز شب می فرمایند: الف) در دنیا 1-خشنودی پروردگار 2-دوستی ملائکه 3-نور معرفت 4-سلامتی بدن 5-خشم شیطان 6-چنگ زدن به سنّت انبیاء 7-پیروزی بر دشمنان 8-اجابت دعا 9-پذیرفته شدن اعمال 10-فراوانی روزی ب) به هنگام مرگ ودر قبر 1-واسطه گری میان خود و ملک الموت 2-روشنائی وزیور قبر 3-پا سخ گو ئی به نکیر و منکر 4-انس با صاحب خود و زیارت او در قبر ج) در قیامت 1- پوشش تن 2-نور دل 3-سدی در مقابل آتش 4- کلید در بهشت 5- سنگینی حسنات 6- وسیله عبور از صراط
نماز شب از نیمه شب تا هنگام اذان صبح است و هر چه به آخر وقت نزدیگ تر شود فضیلت آن بیشتر می شود . بهتر است نماز صبح را با وضوی نماز شب به جا آورند .
نماز شب 11 رکعت به شرح زیر است :
1-چهار نماز د و رکعتی مانند نماز صبح 2-دو رکعت نماز به نیّت نماز شفع که در رکعت اول بعد از حمد سوره « الناس » و در رکعت دوم بعد از حمد سوره « الفلق » خوانده می شود . 3-یک رکعت نماز به نیت نماز وِتر که در آن بعد از حمد سه بار سوره اخلاص « قل هو الله احد » ، یک بار سوره الناس و یکبار سوره الفلق خوانده می شود . آنگاه دست چپ را به حالت قنوت گرفته و پس از در خواست حاجات « که اگر با تضرع و زاری با شد فضیلت آن بیشتر است » ابتدا برای چهل مومن به این ترتیب باید استغفار نمود : اللهم اغفرلِ .....« نام و فامیل مومن » ، بعد از آن ، 7 مرتبه ذکر زیر خوانده شود : هذا مَقَامُ العَا ئِذِ بِکَ مِنَ النّار سپس 70 مرتبه : اَ ستَغِفرُ اللهَ رَبّی و اَتُوبُ اِلَیه و پس از آن 300 مرتبه : العفو- العفو- العفو و بعد از آن این دعا را باید به زبان آورد : رَبِّ اغفِرلی وَ ارحَمنی وَتُب عَلَیَّ اِ نَّک اَنتَ التَّوابُ الغَفورُ الرَحیم . البته باید خاطر نشان کرد که نماز شب را به هر نحو و ترتیبی که راحت باشید می توانید بخوانید . لازم به ذکر است که خواندن این نماز با کیفیت مذکور بیش از 20 دقیقه طول نمی کشد . در صورت تنگی وقت باید تنها به نمازهای شفع و وتراکتفا نمود . التماس دعا [ دوشنبه 91/12/14 ] [ 8:38 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
الف) تضاد معنایی : سرد ــ گرم پیر ــ جوان سفید ــ ... شب ــ.... ب ) ترادف ( هم معنایی) : پند : نصیحت آغوش : بغل عظیم :.... سود :... ج ) حوزه معنایی : پدر : پسر روباه : خروس مادر :دختر گربه : ...
1-جمله سازی شفاهی :
الف) تمرین پرسش و پاسخ : این تمرین بر اساس مطالب کتاب یا تصاویر انجام می شود و دانش آموز به پرسش های ما پاسخ دهد. ب ) دوباره سازی : جمله ای را که خوانده اند یا ما برای آنان خوانده ایم ، دوباره سازی کرده و به زبان خود بازگو نماید. ج ) جمله سازی با کلمات داده شده : با کلمات ارائه شده به طور شفاهی جمله هایی بسازند. 2- تشخیص صحت جمله :
با ارائه چند جمله صحیح و غلط دانش آموز صحت و سقم آن ها را تشخیص می دهد: حسن به مدرسه رفت . خرس پرواز کرد. علی به خانه آمدیم. نانوایی باز است. 3-تغییر کلمات جمله
تضاد: امروز هوا خیلی سرد بود . .................گرم ... زمان آینده : امروز به مشهد می روم. فردا ..............خواهم رفت منفی : من سیب دوست دارم . .....................ندارم. پرسش : شهر خود را دوست دارم . ..............دوست داری؟ 4-جور کردن گروه کلمات :
الف) من و دوستم قشنگ است ب ) مداد من سرخ است. ج ) شهر شیراز به مسافرت می رویم. 5- پرکردن جای خالی جمله:
حسن سه سیب ..... میز می گذارد . ( از ـ زیرا ـ روی ـ در ) سارا .... خانه .... بازار آمد . ( بی ـ از ـ چون ـ تا ـ به ) در دریا با .... مسافرت می کنند. (هواپیما ـ کشتی ـ قطار ـ اتوبوس) 6- منظم سازی جملات درهم ریخته
حرم ـ به ـ دیروز ـ دوستم ـ رفتم ـ با ـ من 7-گسترش جمله ها :
تو به تهران می روی و من ... حسن آمد (یواش) معلم درس می دهد و شاگرد... حسن یواش آمد(به خانه) ما با یاری خدا... حسن یواش به خانه آمد(از مدرسه) 8- کوتاه سازی :
حسن و برادرش به خانه ی ما آمدند . (آنان) 9-جمله سازی به کمک تصویر
به تصویر خوب نگاه کنید و برای آن جمله های مناسب بسازید و بنویسید. 10-تمرینات افزایشی
من سیب می خورم (قرمز) ــ من سیب قرمز می خورم او آمد. (تهران ـ اتوبوس) ــ او از تهران با اتوبوس آمد. 11- ترکیب جمله های ساده
آن مرد برادر حسن است . آن مرد کشاورز است. آن مردِ کشاورز برادر حسن است. 12-جمله سازی با کلمات داده شده
نکته : این تمرین نباید قبل از انجام تمرینات یک تا ده ارائه شود. 13-جمله سازی در قالب پاسخ به پرسش های مکتوب
این تمرین که در تقویت دروسی مثل ریاضی ـ تاریخ ـ علوم ـ... بسیار موثر است از دانش آموزان می خواهیم به سوالات به صورت کتبی در چند جمله پاسخ دهند. پایان [ چهارشنبه 91/12/9 ] [ 7:59 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
2- تمرینات ویژه ی ساخت صرفی کلمه
الف) مفرد و جمع : کتاب ـ کتاب ها مرد ـ مردان میز ـ ... زن ـ ...
ب ) پیشوندها و پسوندها :
درد ـ دردناک تهران ــ تهرانی کار ــ کارخانه ورزش ـ ورزشی دارو ــ ... ایران ــ ...
ج ) نشانه های منفی ساز : می روم ــ نمی روم می خورم ــ نمی خورم هوش ــ بی هوش فکر ــ ... مرد ــ نامرد آگاه ــ
د ) هم خانوادگی : علم : تعلیم ـ معلم ـ علوم درس : ... هـ) ضمایر : کتاب من : کتابم کتاب او : ... و) ساخت قیدی : زود : به زودی مثل : مثلاً خوب :.... فوری : فوراً تنها :.... ز) حالت اضافه (مضاف ومضاف الیه) به کلمات زیر کلمه «من» اضافه کنید دندان ــ دندان من پا ــ.... مو ــ ... مو ــ.... ادامه دارد... [ دوشنبه 91/12/7 ] [ 8:10 صبح ] [ مهدی رمضانی متین ]
[ نظرات () ]
IranSkin go Up |
درباره وبلاگ  |
| [ فالب وبلاگ : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | ||
.gif)
خداوند چهار چیز را در چهار چیز مخفی نموده :
فعالیت هایی برای آموزش جمله سازی